Archives de catégorie : Fiches tuto robotique

Programmer robot MaqueenPLUS – Cycle 3

Activités de découverte et d'initiation à la Robotique Educative

> Comprendre les déplacements d'un robots mobile (2 roues)
> Programmer des détecteurs de lignes (capteurs Infra rouges)
> programmer les déplacements du Robot à travers des défis

Découverte du Robot Maqueen Plus V1.0

Cliquez ci-dessus pour se Connecter à Make Code en ligne

Activité 1 de découverte Niveau 1 (simplifiée)

Défi 2 : programmer des déplacements

Objectifs de l’activité 2 :
> programmer les déplacements du Robot
> le robot doit se déplacer à l’intérieur du rectangle blanc à bords noirs
> le robot ne doit pas sortir du rectangle

> le robot doit changer de direction afin de ne jamais sortir du rectangle

Programmer une détection d'osbtacle

SI la distance est inférieur à 10 com ALORS Arrêter le Robot SINON se déplacer dans le rectangle

Défi 3 : programmer un robot suiveur de ligne

Objectifs de l’activité 3 :
> en s’aidant des fiches de l’activité 1 : programmer un suivi de ligne
> identifier les conditions qui vont déclencher les changement de direction du robots

> programmer le fonctionnement du suivi de ligne à l’aide du programme incomplet fournit par le professeur

Détection d'obstacle

La détection des obstacles utilise un capteur à ultrasons URM10 de DFRobot.
Le module ultrason  est constitué  
d’un émetteur  d’ultrasons & d’un récepteur d’ultrasons

 

Principe de fonctionnement

Un court signal sonore est envoyé (inaudible car dans le domaine des ultrasons -~ 40 Khz)
• Le son est réfléchi par une surface et repart en direction du capteur.
• Ce dernier le détecte une fois revenu à son point de départ.

La durée entre l’instant de l’émission et l’instant de la réception peut être mesurée. Le signal ayant parcouru 2 fois la distance entre le capteur et la surface (un aller-retour) , on peut la calculer ainsi : distance = (vitesse du son / 2) X durée.
La vitesse du son est environ égale à 340 m/s à température ambiante.

La vitesse du son est environ égale à 340 m/s à température ambiante

Nature des signaux

Principe de fonctionnement du capteur de suivi de ligne

Principe de fonctionnement  :
> Maqueen plus dispose de 6 capteurs de suivi de ligne 
> chaque capteur dispose d’un émetteur et d’un récepteur InfraRouge (IR).

Le capteur de type émetteur-Récepteur fonctionne sur le principe de la réflexion de lumière par les surface claires.
Surface Claire : Signal = 0
Surface sombre : Signal = 1

Surface claire = réflexion lumineuse = signal 0
Surface Sombre = 1 = pas de réflexion

Robot Micro:BIT (shield moteur DF ROBOT)

Fiche d'expérimentation élève : Niveau 1

Fiche d'expérimentation élève : Niveau 2

Fiche d'expérimentation élève : Niveau 3

Fiche d'expérimentation élève : Niveau 4

Robot Edison : découverte programmation graphique

Ajoutez votre titre ici

Activités de découverte et d'initiation à la Robotique Educative

Programmation graphique avec ED Scratch

Se connecter au logiciel de programmation ED Scratch (en ligne) : cliquez ci-dessous

Le robot Edison V2.0 est idéal pour découvrir et s’initier à la robotique de programmation dès l’école élémentaire. De nombreux capteurs sont intégrés et font du Edison V2.0 un robot fiable et précis :

ACTIVITE 1 : découverte du mini Robot EDISON V2

1- Fiche de découverte du Robot Edison V2.0 et de son logiciel de programmation ED Scratch (Logiciel en ligne )

ACTIVITE 2 : découverte de la programmation des déplacements du robot

MaqueenPlus for Micro:Bit – Découverte Robotique

Activités de découverte et d'initiation à la Robotique Educative

> Comprendre les déplacements d'un robots mobile (2 roues)
> Programmer des détecteurs de lignes (capteurs Infra rouges)
> programmer les déplacements du Robot à travers des défis

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Activité 1 de découverte Niveau 2 (normal)1

Activité 2 : programmer des déplacements

Objectifs de l’activité 2 :
> programmer les déplacements du Robot
> le robot doit se déplacer à l’intérieur du rectangle blanc à bords noirs
> le robot ne doit pas sortir du rectangle

> le robot doit changer de direction afin de ne jamais sortir du rectangle

Activité 3 : programmer un robot suiveur de ligne

Objectifs de l’activité 3 :
> en s’aidant des fiches de l’activité 1 : programmer un suivi de ligne
> identifier les conditions qui vont déclencher les changement de direction du robots

> programmer le fonctionnement du suivi de ligne à l’aide du programme incomplet fournit par le professeur