ORIGINE DE ROBORAVE

Origine de RoboRAVE

ROBORAVE Qu’est-ce que c’est ?

Le projet et concours s’adresse aux élèves du CM1 à la Terminale :

Un projet pour la motivation scolaire   :

Le concours RoboRAVE n’est pas réservé uniquement aux « meilleurs »…..au contraire il s’adresse à tous les élèves quel que soit leur niveau scolaire. Il est particulièrement adapté aux élèves en difficultés ou décrocheurs …car il permet de valoriser l’implication des élèves dans un travail d’équipe motivant .

La simplicité des épreuves permet à chaque équipe de se fixer des objectifs adaptés  –


LES OBJECTIFS GENERAUX DU PROJET

Du projet Local à L’International : une travail collaboratif :

> Cohésion Locale

Localement, le projet RoboRAVE permet à chaque école de travailler en bonne cohésion Inter-degré école/ collège / Lycée.

  • Activités Robotique au collège proposées aux CM1-CM2
  • Travaux pratiques et visites du lycée pour les collégiens
  • Aide pédagogique et technique des enseignants du collège et lycée
  • Prêt de matériel – élaboration de fiches pédagogiques – progressions…

En participant à Roborave les écoles s’inscrivent au cœur d’un réseau de travail collaboratif (école- collège – lycée –et partenaires locaux, régionaux et Internationaux).

> Ouverture Culturelle  Régionale et Inter-régionale

Le projet et concours RoboRave avec l’aide de son association organisatrice (ARRETECH) permet aux élèves de rencontrer les acteurs régionaux de l’actualité scientifique et technique en participant à certains temps forts régionaux :

  • rencontre avec des étudiants en école d’ingénieur – Visite de l’école d’ingénieur + locaux du club …échanges …(club Elek de l’INSA Lyon – ECAM Lyon).
  • Rencontres Nationales Robotique Educative (RNRE 2018 – IFé- ENS Lyon)
  • Visite d’entreprises et rencontres avec des professionnels
  • Finales régionales Robotique Planète Sciences

> Ouverture Culturelle Internationale

  • Accueil d’équipes Internationales et Inter-régionales  dans notre collège (participants 2018 : 2 collèges de Mayenne – Allemagne, Turquie, Suisse – Pays Participants 2019 : Philippines).
  • Les élèves de nos collèges se déplacent également sur des concours dans d’autres régions et d’autres pays…..en quelques années nous avons permis à nos équipes de participer à plusieurs concours éloignés  (2020 : RoboRAVE NewYork 2019 : RoboRAVE China 2018 : RoboRave International USA (New Mexico) – RoboRAVE CRAON (Mayenne- France) – 2016 RoboRAVE IBERICA (Badajoz – Espagne Portugal) –

LES SOUTIENS DES ENTREPRISES REGIONALES

LES SOUTIENS ACADEMIQUE

Suivi et Soutien du Ministère de l’Education Nationale

Notre projet est soutenu et suivi par les Services Départementaux de l’Education Nationale et les IPR (Inspecteurs Pédagogiques Régionaux) de STI –
Technologie. M. Garel (IA-IPR de STI ) est venu à la rencontre des élèves et des enseignants participants à RoboRAVE 2018 et 2019.

En 2018 M. Krosnicki (Inspecteur d’Académie – Directeur académique adjoint) était présent pour découvrir le concours et échanger avec les encadrants et le élèves participants au concours – Suite à cette visite une note de synthèse est publiée sur le site Internet de la DSDEN du Rhône :

Site Internet DSDEN 69  (Direction des  Services Départementaux de l’Éducation Nationale)

Ainsi qu’un article sur la Lettre mensuelle de la Culture Scientifique

Académie de Lyon – Culture Scientifique et Technique

LE PROJET PEDAGOGIQUE